Vorige week had de juf een probleem. Ze wou een heleboel blaadjes uitdelen, deze voorzien van gaatjes om in de map te steken en sommige bundels moesten geniet worden. Wij keken met een technische bril naar de perforator en de nietjesmachine.
We moesten onderzoeken uit welke materialen ze gemaakt zijn, ermee experimenteren, een handleiding maken, veiligheidsvoorschriften bedenken, etc.
 |
| Toone ontdekte dat je met een nietjesmachine ook stof kon samennieten en ontwierp een mooie mascotte voor de klas! |
Op het einde van de les moesten we met ons groepje een presentatie geven voor de klas hoe een perforator en nietjesmachine nu werkt. Dit was een boeiende, maar leuke les!
Geen opmerkingen:
Een reactie posten